DESARROLLO DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN

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Laboratorio de mecánica

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Hoy en esta clase en el Laboratorio de Mecánica, nos dieron tiempo para que hagamos arreglos a nuestro pinball, además nos revisaron la conexión anteriormente hecha en otras clases en el Laboratorio de informática. Este gráfico muestra la conexión para que el Display funcione de forma correcta y para que este muestre todo lo que está en los códigos armados en las clases anteriores.
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Práctica # 3: Buzzer

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Descripción de la actividad: En esta clase de Robótica en el laboratorio del mismo aprendimos como conectar un Buzzer y además hicimos las conexiones necesarias para que la parte eléctrica de la alcancía digital funcione correctamente y para que pueda sonar al momento de insertar la moneda. Anotaciones de las conexiones: Las conexiones que van hasta el momento son las siguientes:   Explicación de los bloques de programación utilizados: Los bloques de programación utilizados son: Para que funcione la fotorresistencia los bloques de programación son los siguientes: El Pin digital 2 hacia la pata derecha de la Resistencia de 220 ohms. Los 5 voltios del Arduino a la parte positiva del Protoboard. El GND del Arduino a la parte negativa del Protoboard. El Pin análogo A0 hacia la pata derecha tanto de la resistencia de 10.000 ohms como la de la fotorresistencia. Un cable macho-macho de la parte positiva del Protoboard a la pata izquierda de la fotorresistencia. Un ca...
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clase de robótica 1

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Hoy, en esta clase encendimos un led, esta práctica la hicimos el año pasado, la finalidad era repasar lo relacionado con la electricidad para poder hacer bien nuestro proyecto; cuando el led ya se prendió, el profesor nos indicó que cambiemos de resistencia para ver que pasaba y descubrimos que mientras más ohmios tenía la resistencia menor intensidad de luz tenía el LED.    
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